Del café al biohidrógeno: estudiantes del Huila crean soluciones para proteger el agua

La creatividad de las comunidades educativas del Huila encontró un espacio para aportar a la protección del medioambiente. Treinta y ocho iniciativas de 20 municipios participaron en el concurso Gobiernos Escolares por el Agua, que reconoció proyectos de innovación, educación ambiental y conservación del recurso hídrico.

Entre las propuestas sobresalió la de la Institución Educativa José Eustacio Rivera, de Isnos, seleccionada como ganadora departamental. Su proyecto busca aprovechar aguas residuales y residuos del café para producir biohidrógeno, una iniciativa que recibirá un kit tecnológico para continuar fortaleciendo su trabajo educativo y ambiental.

El concurso también distinguió cuatro experiencias territoriales. En la zona Centro fue reconocida la Institución Educativa Tulio Arbeláez, de Garzón, por su propuesta de cartografía y monitoreo comunitario de fuentes hídricas en Zuluaga. En el Norte, el reconocimiento fue para la Institución Educativa San Alfonso, de Villavieja, con el proyecto 'Mi escuela, mi identidad'.

En el Occidente se destacó la Institución Educativa Los Laureles, de Nátaga, con 'Sembradores de Con-ciencia por el agua en Los Laureles'. Por su parte, en el Sur fue seleccionada la Institución Educativa Municipal Montessori, sede San Francisco, de Pitalito, con 'Tallo y miel: dos residuos del café que salvan el Guachicos'. Estas cuatro instituciones recibirán incentivos económicos para fortalecer sus iniciativas.

La convocatoria fue impulsada por la CAM, la Contraloría Departamental y la Secretaría de Educación del Huila, en articulación con el CIDEAH. Además de reconocer a los ganadores, el proceso puso de manifiesto cómo las escuelas pueden convertirse en espacios de investigación, participación comunitaria y construcción de alternativas frente a los problemas ambientales de sus territorios.